VR施工安全體驗館與傳統安全教育對比有哪些優勢
目前我國經濟高速發展,鐵路、公路、房建項目到處在施工建設中,安全生產形勢依然嚴峻,特別是建筑領域傷亡事故多發的狀況尚未根本扭轉; 安全意識薄弱, 保障機制不健全, 責任落實不清楚, 安全投入不充足依然是行業安全生產的基本形態 。 對待施工安全不可掉以輕心, 心存僥幸, 治標不治本,應從基層生產者抓起,強調安全意識,認清安全隱患。建筑施工安全管理是動態的,重在過程,強抓不懈,預防為主,防治結合。
VR安全體驗既可體驗項目生命周期內不同環節的景象,也可“親身”體驗現場突發事件等情況。“通過參與者強烈、逼真的沉浸式體驗帶來極具震撼的視覺效果,使工人切身體會施工現場存在的危險因素,并對潛在的安全威脅更加警覺,進而在真實的施工中避免這些危險。
VR 施工安全(quan)體(ti)驗館結(jie)合新興的 VR技術和傳統(tong)(tong)安全(quan)體(ti)驗館的優(you)勢, 響應國家安全(quan)宣教(jiao)培訓體(ti)系建(jian)(jian)設(she)號召,建(jian)(jian)設(she)安全(quan)生(sheng)產開(kai)放(fang)式網絡(luo)課程(cheng)培訓系統(tong)(tong)、安全(quan)生(sheng)產網絡(luo)體(ti)驗館,加快推動(dong)信(xin)(xin)息(xi)技術與建(jian)(jian)筑業發(fa)展深度融合,充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)信(xin)(xin)息(xi)化的引領和支撐作(zuo)用, 塑造建(jian)(jian)筑新業態 。
序號 |
內容 |
VR施工安全(quan)體驗館(guan) |
傳統(tong)安全教育 |
1 |
體驗方面 |
占地面(mian)積小,場景多(duo),可隨(sui)意(yi)切(qie)換,不受(shou)時間空間限(xian)制 |
占地面積大(da),財力物力投資大(da),體驗不佳 |
2 |
操作方(fang)面(mian) |
借(jie)助VR設備(bei),掌握搞(gao)定,操作次數不限,交互型教育,又安(an)全 |
操作比較繁瑣,條件(jian)限制,效果差 |
3 |
感知方面 |
VR軟件可讓體驗者像親臨現場(chang)一樣,感受(shou)逼真,記(ji)憶更加深刻 |
體驗者不能更好地融(rong)入到(dao)施工現場環(huan)境中(zhong)。 |
4 |
知(zhi)識(shi)內容 |
內容豐富,圖(tu)文(wen)并茂,事(shi)故案例(li)分析,提高安全意識(shi) |
簡(jian)單(dan)的(de)教育文字內容,不易掌握,沒有切實感(gan)受 |
VR施工安全體驗優點和亮點
1、高度逼真的故(gu)事(shi)場景(jing)